ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ
ΣΤΗΝ ΚΟΝΙΤΣΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
ΠΟΥ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ
«ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ
ΟΙΚΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΦΥΣΗ» (24-25
ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2004)
Μια
πολύ ενδιαφέρουσα συνάντηση μαθητικών
ομάδων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του
Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Κόνιτσας στις 23 και 24 Απριλίου 2004. Η
συνάντηση ήταν ενταγμένη στις
δραστηριότητες του Δικτύου «Παραδοσιακοί
οικισμοί και φύση» που συντονίζει το Κ.Π.Ε.
Κόνιτσας με τη συνεργασία των Κ.Π.Ε.
Μακρυνίτσας, Αρναίας, Καστορίας, Νάουσας,
Σουφλίου και Μουζακίου.
Στην
εκδήλωση παραβρέθηκε και χαιρέτησε η
Νομαρχιακή Σύμβουλος κ. Μαρίνα Ζυγούρη που
καλοσώρισε τους εκπαιδευτικούς και τους
μαθητές προτρέποντάς τους να γνωρίσουν από
κοντά την Κόνιτσα και τους παραδοσιακούς
της οικισμούς.
Το
άνοιγμα των εργασιών της συνάντησης έγινε
από την υπεύθυνη του Κ.Π.Ε. Κόνιτσας κ.
Κατερίνα Τσούβαλη, η οποία στην εισήγησή
της αναφέρθηκε στους στόχους και στην μέχρι
τώρα πορεία του Δικτύου «Παραδοσιακοί
οικισμοί και Φύση» καθώς και στη σχέση
σεβασμού του ανθρώπου προς το φυσικό
περιβάλλον στις παραδοσιακές κοινωνίες.
Επίσης, τόνισε ιδιαίτερα την ανάγκη
συνεργασίας μεταξύ των μαθητικών ομάδων
και σύμπραξης σχολείων από διαφορετικές
περιοχές της Ελλάδας, με στόχο την
αλληλογνωριμία και την ανταλλαγή εμπειριών
και εκπαιδευτικού υλικού.
Κατά
την πρώτη ημέρα της συνάντησης του Δικτύου
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μαθητές της
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης μαζί με τους εκπαιδευτικούς
τους, παρουσίασαν τις δραστηριότητες που
αναπτύχθηκαν μέσα από προγράμματα
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα τους
Παραδοσιακούς οικισμούς.
Οι
μαθητές του Δημοτικού
Σχολείου Θιναλίων Κέρκυρας (Σπυριδούλα
Βαρέλη, Στάθης Κοσκινάς, Ελίνα Παπαδάτου,
Αλέξανδρος Ανεμογιάννης, Χρύσα Μπολέτση
και Διαμαντίνα Μπολέτση) μαζί με τους
δασκάλους τους Σπ. Τρούσα (Δ/ντή), Γ. Λάζαρη (Υπεύθ.
Προγράμματος) και Ανδ. Μπολέτση παρουσίασαν
το Πρόγραμμα «Το
Κερκυραϊκό αγροτικό σπίτι και οι
αποθηκευτικοί χώροι». Οι μικροί μαθητές
επισκέφθηκαν όλα τα χωριά του Δήμου
Θιναλίων, όπου μελέτησαν και φωτογράφησαν
παραδοσιακά σπίτια και αποθηκευτικούς
χώρους, πήραν συνεντεύξεις από τους
κατοίκους και γνωρίστηκαν με το χώρο που
τους περιβάλλει.
Οι
μαθητές του Δημοτικού
Σχολείου Μονοδενδρίου Ιωαννίνων (Στέφ.
Λαδιάς, Μαρίνα Λαδιά, Ελένη Καραγιάννη,
Παναγιώτα Χουλιάρα, Ευαγγελία Ρούντα,
Παναγιώτα Μπραούση, Γιάννης Πούντας, Χαρά
Λαδιά, Αλμπάνο Ταγιάρι, Ηλίας Χουλιάρας,
Εουργκέν Τσεπέλε, Άλμπη Μούτσιο, Μαρία
Τσούκα, Αλεξάντρα Τσούκα) με τους δασκάλους
τους Βασδέκη Ιωάννη (Δ/ντή), Βράκα Παναγιώτη
και Ράπτη Δημήτριο παρουσίασαν το
Πρόγραμμά τους για «τους
Παραδοσιακούς οικισμούς του Ζαγορίου», περιγράφοντας
τη ζωή και τα προβλήματα των κατοίκων των
ορεινών οικισμών του Ζαγορίου καθώς και την
αρχιτεκτονική και το φυσικό περιβάλλον της
περιοχής.
Μέσα
από τη θεατρική τους παράσταση, οι μαθητές
του Δημ. Σχολείου Μονοδενδρίου παρουσίασαν
με πολύ παραστατικό τρόπο τα προβλήματα των
χωριών. «-Μείναμε μόνοι μας στα χωριά!
Ερήμωσε ο τόπος. Θυμάσαι πως ήμασταν κάποτε.
Βούιζε το χωριό από κόσμο!», αναζητώντας
όμως και τη διέξοδο για το σήμερα. «-Έρχονται
από παντού να δουν τα χωριά μας, τα ωραία μας
γεφύρια… Πρέπει όλοι να βοηθήσουν να
αναπτυχθεί κι άλλο ο τόπος μας».
Οι
μαθητές του 3ου
και 22ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων
(Βεν. Βραζιτούλη, Μαρία Γερομιχάλη, Χρ.
Κουκουλάρη, Ιωαν. Κούσκος, Αθηνά Λιόλιου,
Καλ. Μπαρμπούτη, Σωτ. Νάστος, Ουρ. Νίκου, Κων.
Παπαβασιλείου, Αθαν. Παππάς, Θωμάς
Πάτσης, Αναστ. Τσάλλα, Ιωάν. Φασούλας,
Βας. Χρήστου) μαζί με τους εκπαιδευτικούς
τους Λιόλιο Νικόλαο (Δ/ντή) και Καραπέτσο
Αντώνιο (Υπεύθ. Προγράμματος) παρουσίασαν
μια περιβαλλοντική διαδρομή που
πραγματοποίησαν στους Κήπους
του Ζαγορίου μελετώντας τους μύλους και
τα γεφύρια της περιοχής, το φυσικό
περιβάλλον, τα στοιχεία της λαϊκής
αρχιτεκτονικής και τις διαφορές και
ομοιότητες παλιών και καινούργιων σπιτιών
του οικισμού.
Η
παρουσίαση των εργασιών των μαθητών
συνεχίστηκε με την παρουσίαση από τον
εκπαιδευτικό του 2ου
Δημ. Σχολείου Άρτας κ. Νικ. Τόλιο του
Προγράμματος «Η Άρτα
του χθες και του σήμερα». Η
περιβαλλοντική ομάδα που υλοποιεί το
Πρόγραμμα αυτό μελέτησε το Κάστρο, τις
παλιές συνοικίες της Άρτας και την
παραδοσιακή αρχιτεκτονική και επισκέφθηκε
παλιά κτίσματα και μνημεία της πόλης.
Ενημερώθηκε από ειδικούς επιστήμονες και
τεχνίτες για την προστασία των Διατηρητέων
κτιρίων, τα δομικά υλικά, και
την τεχνική του χτισίματος με πέτρα. Επίσης
στα πλαίσια ανάδειξης της παράδοσης
αναβίωσε παλιά έθιμα και παρουσίασε στους
μαθητές του σχολείου παραδοσιακά παιχνίδια.
Η
παρουσίαση των προγραμμάτων ολοκληρώθηκε
από τους μαθητές του 1ου Τ.Ε.Ε.
Ιωαννίνων (Αλεξ. Γιώτη, Ιωάν. Κατσάνο, Μάριο
Ζαφείρη, Νικ. Νικολάου, Ιωάν. Πέτρου, Στεφ.
Τζιάλλα) που μαζί με τους εκπαιδευτικούς (Σωτ.
Γατζία και Δημ. Κουνάβο) παρουσίασαν το
πρόγραμμα «Αρχιτεκτονική
πλακοσκεπών και καμινάδων οικισμών» που
έχει σαν στόχο την ανάδειξη και το σεβασμό
της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής μέσα από
τη γνωριμία με τα ιδιαίτερα στοιχεία της. Η
περιβαλλοντική ομάδα του 1ου ΤΕΕ
Ιωαννίνων προσέγγισε το θέμα της με
επισκέψεις στο Τσεπέλοβο που ήταν ο χώρος
μελέτης, με την παρατήρηση των υλικών και
του τρόπου κατασκευής των σκεπών, τη
συγκέντρωση φωτογραφικού και άλλου υλικού (συνεντεύξεις
κλπ.).
Στη
διάρκεια της συζήτησης που ακολούθησε,
μεταξύ των εκπαιδευτικών των σχολείων του
Δικτύου, επισημάνθηκε η ανάγκη μεγαλύτερης
συνεργασίας με τους γονείς των μαθητών και
μεγαλύτερης προβολής των δραστηριοτήτων
περιβαλλοντικής εκπαίδευσης οι οποίες
υλοποιούνται από τους μαθητές.
Παράλληλα
οι μαθητές των σχολείων είχαν την ευκαιρία
να πραγματοποιήσουν παιχνίδια γνωριμίας με
τη συνεργασία της εκπαιδευτικού του Κ.Π.Ε.
Κόνιτσας Μαριάννας Νάστου και να
χρησιμοποιήσουν το εκπαιδευτικό υλικό του
Κ.Π.Ε.
Κατά
την απογευματινή συνάντηση των
συνεργαζόμενων σχολείων του Δικτύου «Παραδοσιακοί
οικισμοί και Φύση» ο κ. Μιχ. Αράπογλου,
αρχιτέκτονας - ανθρωπογεωγράφος,
παρουσίασε την εισήγησή του με θέμα «Παρατήρηση
και μεθοδολογία ανάγνωσης του οικιστικού
τοπίου» και αναφέρθηκε στις μορφές
συγκρότησης των παραδοσιακών οικισμών,
στις χρήσεις γης στον αγροτικό χώρο και
στις μορφές αγροτικών τοπίων (ανοικτών
αγρών, κλειστών αγρών, μικτό, αναβαθμίδες)
πολλές από τις οποίες είναι αρχαιότατες.
Οι
εργασίες των μαθητικών ομάδων των σχολείων
που συμμετέχουν στο Δίκτυο και οι
δραστηριότητές τους πρόκειται να
δημοσιευθούν άμεσα στην ιστοσελίδα
του Δικτύου που φιλοξενείται στο
δικτυακό τόπο www.oikismoi-phisi.net
και την οποία παρουσίασε στην εισήγησή
της η Αγγ. Χατζηαθανασίου, αναπλ. Υπεύθυνη
του Κ.Π.Ε. Κόνιτσας.
Οι
εργασίες της πρώτης μέρας της συνάντησης
ολοκληρώθηκαν με περιήγηση
στον οικισμό της πάνω Κόνιτσας, κατά την
οποία πραγματοποιήθηκε οικολογική
ξενάγηση από τους εκπαιδευτικούς του Κ.Π.Ε.
Γιάννη Καριοφύλη, Κώστα Πλιακοπάνο και
Μιχάλη Στράτο.
Κατά
τη δεύτερη μέρα οι εργασίες της συνάντησης
των σχολείων του δικτύου συνεχίστηκαν με ανάγνωση
του οικιστικού τοπίου στους παραδοσιακούς
οικισμούς της Κόνιτσας Μόλιστα και
Γανναδιό. Εκεί, οι μαθητές και οι
εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να
μελετήσουν την παραδοσιακή αρχιτεκτονική
της περιοχής, την επιλογή της θέσης των
οικισμών και τον τρόπο αξιοποίησης των
φυσικών πόρων από τους κατοίκους των χωριών
της περιοχής. Η συνάντηση του Δικτύου «Παραδοσιακοί
οικισμοί και Φύση» ολοκληρώθηκε με
συζήτηση και αξιολόγηση από τους
συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και μαθητές.
